Jongeren helpen met een combinatie van wat ik zelf heb meegemaakt en wat ik geleerd heb.
Ik wil jongeren bewust maken van wat ze doen en wat ze kunnen,
door het creëren van besef en het bieden van bruikbare handvatten voor nu en later.
Ik heb een workshop ontwikkeld voor scholen met de naam "vraagie op school". Tijdens de workshop gebruik ik mijn didactische en pedagogische vaardigheden en zorg ik voor een veilig leerklimaat terwijl ik verschillende onderwerpen interactief en in begrijpelijke taal met de leerlingen bespreek, zoals bijvoorbeeld: Doelen, doorzetten, zelfvertrouwen, eigenaarschap, zelfreflectie, mentale gezondheid en keuzes. Tijdens de workshop maak ik zoveel mogelijk gebruik van mijn eigen praktijkvoorbeelden en ervaringen en stel ik mezelf kwetsbaar op.
We verwachten vaak veel van jongeren. We gaan er vaak vanuit dat ze het wel begrijpen of inzien vanaf een bepaalde leeftijd, maar dat is niet altijd het geval. Kunnen we er nog zomaar vanuit gaan dat bepaalde onderwerpen thuis worden besproken? Controleren we nog voldoende waar behoefte aan is naast de resultaten en de cijfers? Ik denk het niet, maar ondertussen gaan de verwachtingen door en krijgen we onnodig vaak te maken met weerstand, onbegrip, verminderde motivatie en minder zelfvertrouwen…
In de video hieronder leg ik meer uit over de vraagie op school workshop en wat ik nog meer doe.
klik hier voor meer informatie over de vraagie op school workshop.
Het vraagie logo staat voor de ontwikkeling van onbewust zijn naar zelfbewuster worden.
Het vraagteken dat uiteindelijk verandert in een bootje.
Na zelfbewuster te zijn geworden in staat zijn om zelf te varen.
Met de juiste handvatten kunnen we heel veel zelf.